Au fil des années, les frontières se sont ouvertes et les possibilités d'enseigner une langue comme l'espagnol se sont multipliées : soit par vocation, soit comme moyen d'échanger et de diffuser l'espagnol comme langue étrangère (ici ou dans d'autres pays), tous les intéressés ont à leur disposition leur disposition un large éventail de cours.
Alors tout..., quelle différence notre Cours de formation d'autres? On pourrait le résumer en deux mots : orientation pratique. Notre cours de formation des enseignants E/LE est axé sur la pratique. Nous enseignons comment donner un cours d'espagnol en espagnol : structure, contenu, matériel, méthodologie..., tout pour que les candidats puissent mettre ces compétences et connaissances en pratique lors de séances de cours pratiques et réelles avec des étudiants volontaires.
Mais... A qui s'adresse ce cours ? Quel dévouement y a-t-il à la théorie? Comment sont les pratiques ? Quelles reconnaissances le parcours a-t-il ?... Dans les points suivants, nous répondons à tout cela.
Quel est le profil des personnes qui suivent la formation ?
- Les personnes ayant l'intention d'aller travailler, étudier ou se former à l'étranger et qui souhaitent emporter dans leur valise une formation pouvant leur ouvrir davantage de portes sur les marchés du travail de destination : «voyage et travail ».
- Professeurs de langues, primaire, secondaire, qui souhaitent se reconvertir, apprendre une nouvelle méthodologie, changer de domaine ou s'ouvrir à d'autres offres.
- Les étrangers qui travaillent comme professeurs d'espagnol. Dans ces cas, le niveau d'espagnol requis pour les locuteurs non natifs : niveau C1.
Quel est le contenu du cours ?
Il y a deux blocs principaux THÉORIE, qui a lieu le matin et ENTRAINE TOI, dans l'après midi.
À l'intérieur de la théorie, vous voyez:
- Méthodologie:
- Comment présenter la langue
- Comment pratiquer de manière plus contrôlée
- Comment travailler avec les compétences. Il existe 5 compétences : productive (écriture et expression orale), réceptive (compréhension et lecture) et interaction.
- comment apprendre le vocabulaire
- Correction etc.
- Analyse linguistique :
Surtout, les points grammaticaux avec lesquels les étudiants d'espagnol comme langue étrangère ont généralement plus de difficultés sont analysés : les verbes au passé, les temps du subjonctif, les verbes SER/ESTAR ou les prépositions PARA/POR, par exemple.
Pendant la pratique :
Depuis les premiers cours pratiques les élèves se rapprochent de la réalité de la classe grâce à des cours dispensés par des enseignants et enregistrés sur support audiovisuel. Une analyse, une réflexion et un partage final en sont faits.
De la deuxième semaine les candidats donnent eux-mêmes les cours. S'entraîner! Pour cela, ils ont l'aide d'un tuteur dans des tutoriels pratiques où ils sont guidés et préparés pour planifier et programmer leurs sessions.
Dans la pratique, il y a trois parties :
- Donner des cours aux étudiants étrangers volontaires
- Analyse de ce qui s'est passé dans les classes enseignées et partage.
- Préparation des cours le lendemain.
Les professeurs se relaient. Certains jours, ils enseignent pendant qu'ils sont observés par les autres camarades de classe et le tuteur, et d'autres jours, ils observent les cours.
A la fin du cursus, quel diplôme obtenez-vous ?
Notre formation est reconnue par Maison internationale et à la fin, nous décernons notre propre certificat et un rapport personnel sur le développement des séances pratiques.
De plus, si vous avez un diplôme ou un diplôme, vous pouvez également obtenir la reconnaissance de IL3-Université de Barcelone qui accrédite 6 ECTS de formation (équivalent à 150 heures de cours).
Carte de visite à Lacunza International School
Après tout, si vous êtes curieux de connaître plus de détails ou de dissiper d'éventuels doutes sur le cours, nous vous invitons à nous rendre visite et à nous rencontrer. Nous organiserions un entretien personnel avec notre responsable d'études pour discuter en détail du cours, et ensuite pourrons voir où nous développons cette activité et même comment : vous pourriez assister à une séance de cours pour comprendre notre vision du travail et de l'apprentissage.
