Im Laufe der Jahre haben sich die Grenzen geöffnet und die Möglichkeiten, eine Sprache wie Spanisch zu unterrichten, vervielfacht: Entweder aus Berufung, als Austausch und Verbreitung von Spanisch als Fremdsprache (hier oder in anderen Ländern), alle Interessierten haben es in sich ihnen ein breites Kursangebot zur Verfügung.
Also alles..., was für ein Unterschied unser Trainingskurs von Anderen? Wir könnten es in zwei Worten zusammenfassen: Praxisorientierung. Unser E/LE Teacher Training ist praxisorientiert. Wir lehren, wie man einen Spanischunterricht auf Spanisch gibt: Struktur, Inhalt, Materialien, Methodik ... alles, damit die Kandidaten diese Fähigkeiten und Kenntnisse in praktischen und realen Unterrichtsstunden mit freiwilligen Schülern in die Praxis umsetzen können.
Aber... Für wen ist dieser Kurs? Welche Hingabe an die Theorie gibt es? Wie sind die Praktiken? Welche Anerkennungen hat der Studiengang?... Auf all das gehen wir in den folgenden Punkten ein.
Welches Profil haben die Kursteilnehmer?
- Menschen mit der Absicht, im Ausland zu arbeiten, zu studieren oder eine Ausbildung zu machen und die eine Ausbildung in ihrem Koffer tragen möchten, die ihnen mehr Türen auf den Arbeitsmärkten des Ziellandes öffnen kann: „reisen und arbeiten".
- Sprachlehrer, Primar-, Sekundarstufe, die sich umschulen, eine neue Methodik erlernen, den Bereich wechseln oder sich anderen Angeboten öffnen wollen.
- Ausländer, die als Spanischlehrer arbeiten. In diesen Fällen ist das erforderliche Spanischniveau für Nicht-Muttersprachler: Stufe C1.
Was sind die Inhalte des Kurses?
Es gibt zwei Hauptblöcke THEORIE, die morgens stattfindet und TRAINIEREN, am Nachmittag
In der Theorie sehen Sie:
- Methodik:
- Wie man die Sprache präsentiert
- Wie man kontrollierter übt
- Wie man mit Fähigkeiten arbeitet. Es gibt 5 Fähigkeiten: produktiv (Schreiben und Sprechen), rezeptiv (Verstehen und Lesen) und Interaktion.
- wie man Vokabeln lernt
- Korrektur usw
- Sprachanalyse:
Analysiert werden vor allem die grammatikalischen Punkte, mit denen Lernende von Spanisch als Fremdsprache in der Regel mehr Schwierigkeiten haben: Verben im Präteritum, Konjunktiv, die Verben SER/ESTAR oder die Präpositionen PARA / POR zum Beispiel.
Während des Trainings:
Schon seit der erste praktische Unterricht Die Schüler kommen der Realität des Klassenzimmers näher, indem sie von Lehrern unterrichtet und mit audiovisueller Unterstützung aufgezeichnet werden. An ihnen wird eine Analyse, eine Reflexion und ein abschließendes Teilen vorgenommen.
Aus dem zweite Woche die Kandidaten unterrichten den Unterricht selbst. Üben! Dazu werden sie von einem Tutor in praktischen Tutorien unterstützt, in denen sie angeleitet und vorbereitet werden, ihre Sitzungen zu planen und zu planen.
Innerhalb der Praxis gibt es drei Teile:
- Unterrichten von freiwilligen ausländischen Studenten
- Analyse dessen, was in den unterrichteten und geteilten Klassen passiert ist.
- Unterrichtsvorbereitung am Folgetag.
Die Lehrer wechseln sich ab. An manchen Tagen unterrichten sie, während sie von den anderen Klassenkameraden und dem Tutor beobachtet werden, und an anderen Tagen beobachten sie den Unterricht.
Welchen Abschluss bekommt man am Ende des Studiums?
Unser Studiengang ist anerkannt durch international House und am Ende überreichen wir ein eigenes Zertifikat und einen persönlichen Bericht über die Entwicklung der Praxiseinheiten.
Darüber hinaus können Sie, wenn Sie ein Diplom oder einen Hochschulabschluss haben, auch die Anerkennung erhalten IL3-Universität von Barcelona die 6 ECTS der Ausbildung anerkennt (entspricht 150 Kursstunden).
Visitenkarte der Lacunza International School
Wenn Sie neugierig sind, mehr Details zu erfahren oder mögliche Zweifel über den Kurs auszuräumen, laden wir Sie schließlich ein, uns zu besuchen und uns kennenzulernen. Wir würden ein persönliches Gespräch mit unserem Studienleiter organisieren, um den Kurs im Detail zu besprechen und dann sehen zu können, wo wir diese Aktivität entwickeln und sogar wie: Sie könnten an einer Unterrichtssitzung teilnehmen, um unsere Vision von Arbeit und Lernen zu verstehen.
